La Escuela Nacional N° 22 nació el 18 de agosto de 1907 luego de ser cedido el terreno y el edificio escolar por vecinos de la zona: los hermanos José Luis y Federico Inwinkelried.
A partir de ese momento la escuela queda bajo la injerencia del Honorable Consejo de Educación a través de la denominada Ley Laínez de 1905. Dicha Ley impulsó la creación de escuelas nacionales "...
elementales, infantiles, mixtas y rurales en que se dará el mínimo de enseñanza establecido en la ley 1420...". La ley Laínez (N° 4874) gestó la formación del aparato institucional del sistema educativo argentino desde su promulgación hasta su derogación en 1970.
La escuela N° 22 comenzó, entonces, a funcionar en forma cotidiana desde ese temprano 1907, para recorrer un siglo transformándose en una de las escuelas más antiguas de la zona y atravesando en su vida institucional todos los cambios de la educación en Santa Fe y en Argentina.
La denominación
Casi todas las escuelas que tuvieron como origen la Ley Laínez de 1905, no contaban en sus inicios con un nombre, solamente poseían un número identificatorio.
La escuela N° 22 recién el 19 de octubre de 1931 por expediente del Consejo Nacional de Educación 16919 -I- 931 se dispone "... bautizar a las escuelas que a continuación se mencionan con los nombres de las provincias y gobernaciones siguientes:... Escuela N° 22 de Bella Italia: Formosa ...".
La ley Laínez rigió los destinos de la escuela hasta la década de los '70, donde por Ley 3892 se produjo el traslado de la institución escolar a manos del estado provincial santafesino. Por ello desde 1980 la escuela pasa al ámbito provincial cambiando su numeración que se transforma en 6022.
El edificio
Desde sus orígenes, la escuela contaba con una sala de 10 por 6 m y una pieza de 4 por 4 m a las que con el tiempo se fueron sumando otras dependencias. En 1925 y en 1929 se completa la infraestructura principal de la escuela, la cual prácticamente no ha sufrido modificaciones hasta la actualidad, así se agregan al edificio una cocina de 3 por 3 metros, baño para el docente y una galería. Con el tiempo se sucederán arreglos menores; especialmente reparación de revoques y pintura general más ocasional, limpieza del predio ocupado por la escuela y la rectificación de los alambrados. En 1941 se coloca en medio de la sala principal un tabique divisorio de madera que dura hasta la actualidad y que define la existencia de dos aulas grandes.
Hoy la escuela, con el esfuerzo de sus docentes posee baños para los alumnos, ha cerrado la galería y ha reformulado el funcionamiento de los ambientes. De esta manera a las dos aulas principales, se le suma una sala ambientada para el nivel inicial donde antes se encontraba la pieza del docente.
Los docentes
La escuela N° 22 durante la mayor parte de su vida institucional se caracterizó por ser de personal único. Dichos docentes, contribuyeron con su labor al sostenimiento de la labor educativa de la escuela enfrentándose a los cotidianos, rutinarios e irresolubles problemas que arrastra la institución desde sus orígenes.
Nómina docente
En mención de ellos y en su honor señalamos el listado de docentes que trabajaron en la escuela N° 22.
Directores:Maestros:
1907 - 1908 Antonio Andino
1908 - 1909 Ana M. C. de Beltrán
1909 Eduardo Paccioni
1910 - 1937 María Rojas de Olmos
1937 - 1938 Carolina J. Ferrari
1941 Mabel Selva de Corte
1947 Maribel lrma Rueb
1953 Elvira Gatins de Tessio
1954 Elizabeth Olivieri
1956 Sofía del Carmen Quiñones
1956 Miguel Grano Oregón
1959 Haydee Signorini
1961 Clotilde Farri de Bonini
1966 Miriam Regina Aggazoni de García
1972 Noemí Turquetti de Puntillo
1973 Eva Brando de Faris
1973 Teresa María Astrinos de Hubeli
1975 Graciela Cuffia de Gariglio
1986 María Mercedes Ito
1986 Maricel Burgi
1986 Griselda Benzaquén
1996 Claudia Giordano
2006 María Rosa Brusco.
Publicado por el Diario La Opinion de Rafaela el jueves 16 de agosto de 2007
A partir de ese momento la escuela queda bajo la injerencia del Honorable Consejo de Educación a través de la denominada Ley Laínez de 1905. Dicha Ley impulsó la creación de escuelas nacionales "...
elementales, infantiles, mixtas y rurales en que se dará el mínimo de enseñanza establecido en la ley 1420...". La ley Laínez (N° 4874) gestó la formación del aparato institucional del sistema educativo argentino desde su promulgación hasta su derogación en 1970.
La escuela N° 22 comenzó, entonces, a funcionar en forma cotidiana desde ese temprano 1907, para recorrer un siglo transformándose en una de las escuelas más antiguas de la zona y atravesando en su vida institucional todos los cambios de la educación en Santa Fe y en Argentina.
La denominación
Casi todas las escuelas que tuvieron como origen la Ley Laínez de 1905, no contaban en sus inicios con un nombre, solamente poseían un número identificatorio.
La escuela N° 22 recién el 19 de octubre de 1931 por expediente del Consejo Nacional de Educación 16919 -I- 931 se dispone "... bautizar a las escuelas que a continuación se mencionan con los nombres de las provincias y gobernaciones siguientes:... Escuela N° 22 de Bella Italia: Formosa ...".
La ley Laínez rigió los destinos de la escuela hasta la década de los '70, donde por Ley 3892 se produjo el traslado de la institución escolar a manos del estado provincial santafesino. Por ello desde 1980 la escuela pasa al ámbito provincial cambiando su numeración que se transforma en 6022.
El edificio
Desde sus orígenes, la escuela contaba con una sala de 10 por 6 m y una pieza de 4 por 4 m a las que con el tiempo se fueron sumando otras dependencias. En 1925 y en 1929 se completa la infraestructura principal de la escuela, la cual prácticamente no ha sufrido modificaciones hasta la actualidad, así se agregan al edificio una cocina de 3 por 3 metros, baño para el docente y una galería. Con el tiempo se sucederán arreglos menores; especialmente reparación de revoques y pintura general más ocasional, limpieza del predio ocupado por la escuela y la rectificación de los alambrados. En 1941 se coloca en medio de la sala principal un tabique divisorio de madera que dura hasta la actualidad y que define la existencia de dos aulas grandes.
Hoy la escuela, con el esfuerzo de sus docentes posee baños para los alumnos, ha cerrado la galería y ha reformulado el funcionamiento de los ambientes. De esta manera a las dos aulas principales, se le suma una sala ambientada para el nivel inicial donde antes se encontraba la pieza del docente.
Los docentes
La escuela N° 22 durante la mayor parte de su vida institucional se caracterizó por ser de personal único. Dichos docentes, contribuyeron con su labor al sostenimiento de la labor educativa de la escuela enfrentándose a los cotidianos, rutinarios e irresolubles problemas que arrastra la institución desde sus orígenes.
Nómina docente
En mención de ellos y en su honor señalamos el listado de docentes que trabajaron en la escuela N° 22.
Directores:Maestros:
1907 - 1908 Antonio Andino
1908 - 1909 Ana M. C. de Beltrán
1909 Eduardo Paccioni
1910 - 1937 María Rojas de Olmos
1937 - 1938 Carolina J. Ferrari
1941 Mabel Selva de Corte
1947 Maribel lrma Rueb
1953 Elvira Gatins de Tessio
1954 Elizabeth Olivieri
1956 Sofía del Carmen Quiñones
1956 Miguel Grano Oregón
1959 Haydee Signorini
1961 Clotilde Farri de Bonini
1966 Miriam Regina Aggazoni de García
1972 Noemí Turquetti de Puntillo
1973 Eva Brando de Faris
1973 Teresa María Astrinos de Hubeli
1975 Graciela Cuffia de Gariglio
1986 María Mercedes Ito
1986 Maricel Burgi
1986 Griselda Benzaquén
1996 Claudia Giordano
2006 María Rosa Brusco.
Publicado por el Diario La Opinion de Rafaela el jueves 16 de agosto de 2007
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